Les élèves du lycée Roger-Claustre sur le terrain du reportage photo à Clermont-Ferrand

Pour la Semaine de la presse et des médias à l’école, des élèves du lycée professionnel Roger-Claustre, à Clermont-Ferrand, ont réalisé leur premier reportage photographique, guidés par des photographes de la Fondation Varenne.

A 15 ans, Lily et Léna n’avaient jamais eu d’appareil photo entre les mains. Ce mercredi matin, pour la première fois, elles manipulent un boîtier et découvrent les exigences du reportage photographique. « Il faut faire attention au soleil, aller très vite pour la mise au point, essayer d’avoir des gens sur la photo pour que ça donne de la vie et surtout bien cadrer », résument les deux copines. « Les gens qui regarderont la photo devront comprendre ce qu’on a voulu montrer. »  

En pleine Semaine de la presse et des médias à l’école, la fondation Varenne a emmené des élèves en première année de CAP ébénisterie au lycée professionnel Roger-Claustre sur le terrain, dans les rues de Clermont-Ferrand, pour une initiation à la photo de presse. Encadrés par trois reporters photographes, conseillers de la fondation, les treize adolescents avait pour mission d’illustrer plusieurs thèmes urbains : la mobilité douce, le jardin Lecoq et le street art.

Les lycéens ont pris la plume pour la Semaine de la presse

Si les enseignants du lycée Roger-Claustre – Sylviane Simacourbe, professeur documentaliste, Stéphane Véchambre, professeur d’ébénisterie, et Florence Soulier, professeur de français et d’histoire – ont fait le choix pédagogique de traiter l’information, au programme en français, par « cette action concrète », c’est pour donner aux élèves « l’opportunité de manipuler un appareil photo en bénéficiant des conseils de journalistes professionnels »., Les élèves du lycée Roger-Claustre sur le terrain du reportage photo à Clermont-Ferrand

« Nos élèves consomment beaucoup d’images, remarque Florence Soulier. Dans cet atelier, pour une fois, ils sont acteurs de l’image. » « Le fait de les mettre dans une situation contrainte, comme celle du reportage, avec une obligation de résultat, se concentrer sur un sujet, prendre le temps de regarder avant de photographier, ça fait prendre conscience de la difficulté de la captation d’images et du reportage », complète le photographe Jean-Louis Beltran.

Un apprentissage que Lily et Léna ont « adoré ». Après avoir photographié trams, vélos et trottinettes sous tous les angles, leur verdict est sans appel :

« L’appareil photo, c’est mieux qu’un téléphone. C’est plus pratique et les photos sont plus nettes ».

Isabelle Vachias

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